オープンキャンパス2011 7.23

模擬授業体験 ※予約不要

大学・短大の学びの奥深さを知ろう！

大学・短大の教員たちによる模擬授業を行います。
興味のある授業に参加してみてください。面白い先生に出会えるかも！？
学びの内容やキャンパスライフのこともお気軽にご相談ください。
お待ちしています！！

開催日程

※「先輩と話そう!Q&A」「キャンパスツアー」は学生がご案内します。

日程	時間	内容
2011年7月23日（土）	13:00 ～ 17:00	模擬授業、全体ガイダンス、個別入試相談、先輩と話そう!Q&A、キャンパスツアー、奨学金ガイダンス他

■タイムテーブル

※画像をクリックすると別ウィンドウが開き拡大します。
※タイムテーブルは現時点の予定です。

■模擬授業メニュー

1限＝13:00～13:45
2限＝14:00～14:45
3限＝15:00～15:45
4限＝16:00～16:45

学科名	時間	内容
日本語日本文学科①	2限	【「千と千尋の神隠し」と新しい日本の神話】みなさんは、宮崎駿アニメ『千と千尋の神隠し』と古事記・黄泉の国訪問神話の共通点をあげることができますか。どちらも「行って帰ってくる」話なのです。でも行く前と後では違っています。千尋は異界から帰還すると精神的に自立した女性になっていたのでした。みなさんも受験勉強という異界訪問の旅を終えた後は、千尋のように成長した姿を親や社会に見せることができるようになっているといいですね。
日本語日本文学科②	4限	【時代を映す／時代を超える～話題の小説「ヘブン」「告白」を読む～】「ヘヴン」は、「純文学界、2009年度一番の話題作」といわれた、芥川賞作家・川上未映子の小説。「告白」は、エンターテイメント作家・湊かなえのデビュー作ですが、300万部を売り、映画化もされた小説です。昨年、授業でこの2作品を取り上げ、学生と合評会を行なった結果を踏まえながら、小説というものが現代社会においてどのように機能するのか、考えたことの一端を語ります。どちらも中学生の「いじめ」を扱った小説です。
英語文化ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ学科①	1限	【It’s nice to meet you!】英語文化コミュニケーション学科の実践英語・留学コース担当の教員による、本学ならではの英会話の授業を体験いただきます。授業で初めて出会うクラスメートや教員と、さあ、まず何を聞き、何を話しましょうか。自分の周りの人びとに興味を持ち、異なる個性に共感を持つことからコミュニケーションは始まります。皆さんの受けた英語のクラスの中で最も短く感じる45分になることをお約束します。どうぞお楽しみに。
英語文化ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ学科②	3限	【What’s English?】 Englishを何と訳しますか？Englishとは形容詞で‘英の～’と言う意味を持ちます。その為、英の言葉であれば「英語」、英の人であれば「英国人」、英で作ったモノであれば「英国製」と意味が変わります。また Englandは英の国、と解釈して英国と訳すのが自然ですが、英国をUnited KingdomまたはBritainと呼ぶ人もいます。でも単語の違いを厳密に追究するとEnglandとはGreat Britian島のスコットランドとウェールズを除いた土地を意味します。本授業では英国における英語表現や英語文化に注目して、庶民的な英国表現と文化を学習します。
子ども教育学科①	1限	【保育者になろう！】保育者（保育士、幼稚園教諭）とはどんな仕事なのか、保育者にはどういった資質・能力が求められているのかについて解説した上で、保育者に最も求められる資質・能力の一つである乳幼児理解（乳幼児の内面・行動・育ちを理解すること）について学んでいきます。
子ども教育学科②	2限	【子どものこころを拓くカウンセリングマインド】みなさんは“カウンセリング”という言葉を聞いたことがあると思います。保育者や教育者になるための授業のひとつに教育相談（カウンセリング）の授業があります。これはコミュニケーションが大切であるからです。コミュニケーションは、子どもとだけではなく、保護者や地域の方、先生同士と多岐にわたっています。この授業では、人と人とが円滑なコミュニケーションを行なうための基礎となる「ラポール（信頼関係）」のつくり方について学びます。
子ども教育学科③	3限	【ポニョの船はどうしてすすむ？】「崖の上のポニョ」に出てくる宗介くんの「ポンポン船」。アニメの中ではろうそくの火をつけるだけで、音を立てて進んでいきます。ろうそくだけで進むなんて、アニメの世界だからできるファンタジーなのでしょうか？熱いものを使うので子どもだけでは危ないのですが、実は簡単に作ることができるのです。親子工作にもおすすめのポンポン船作りをやってみませんか。
子ども教育学科④	4限	【コミュニケーション力をつけよう】コミュニケーション及び社会的スキルの発達は赤ちゃんの泣き声から始まります。自分の幼児期を思い出して、具体的に考えてみましょう。次に､心理学的な実験を通して、相手の気持ちを理解するということはどういうことかを体験します。さらに、職業の選び方及びそのキーポイントについても話したいと思います（先生の仕事の定義と概要）。また、人生の中で学び続けていくことの意味についても考えていきたいと思います。
メディア情報学科①	2限	【ニュースで学ぶ情報セキュリティ・知的財産権】メディア情報学科では、メディア(情報通信媒体)を通じて情報発信できるようになるために、コンテンツ(内容)の「制作」のみならず、「販売」や「管理」なども学びます。そのために6つのコースがあり、「情報セキュリティ・知的財産権コース」もその一つです。この授業では、身近なニュースを素材として、このコースで学ぶ、ネット社会を安全・安心に生きるためのルールや、コンテンツ制作に関するルールについて紹介します。
メディア情報学科②	1限	【日本のアニメ・マンガは外国でどう見られているのか】 2000年代に入ると、COOL JAPANと言われるようになり、日本のアニメやマンガが世界中で広く人気だということが外国で言われるようになりました。しかし、日本のアニメやマンガの海外での需要は、1970年代にはもう始まっていたのです。このような歴史をお話して、最後に、日本のアニメやマンガの海外展開において現在直面している問題（売上の減少やライバルの出現など）を考えます。
メディア情報学科③	3～4限	【海外アニメーションの世界】最近、海外で手作りアニメーションが大人気となっています。この授業では海外で生まれたアニメーション・キャラクターとストーリーの作り方を紹介します。参加者はsandや cutoutやsilhouetteなどのアニメーションを作る技術に触れることができます。そして、アニメーションに関係ある外国についても学ぶことができるチャンスです！ Enjoy the world of handmade animation.
社会マネジメント学科①	2限	【焼肉店のメニュー表示、その意味は？～食と表示のルール～】焼肉店で注文する焼肉料理。メニューに表示される内容について、その意味を考えたことはありますか？お菓子やパンを買うときにも、パッケージなどの表示を見るでしょう。そこから、私たちは値段や商品の内容を知ることができます。しかし、表示がまぎらわしかったり、偽装されたりするという問題が生じています。輸入食品や自給率など、現在の食料事情とも関係しています。本授業では、社会のしくみやルールと関連させながら、身近な「食」について考えます。自分の食生活を振り返ってみましょう。
社会マネジメント学科②	1限	【技術進歩と国の政策～情報通信分野に着目して～】私たちの生活は、インターネット、ケータイに代表されるように、技術進歩による恩恵を受けています。一方、技術進歩は、プライバシーや人権の侵害、情報漏えい、犯罪等の社会問題の原因にもなっています。本授業では「技術進歩に対し、国はどのような政策を立案してきたのか」「どのような政策が望ましいといえるのか」について、事例を用いて考えます。
社会マネジメント学科③	4限	【壊れてゆく日本人～情報化社会のゆくえ～】携帯電話とインターネットに象徴される社会の情報化は、生活のさまざまな面を急速に変化させています。情報技術には、「世界を人間の知識で征服しよう」という西洋近代科学の世界観が気付かれないうちに入り込んでいるように思われます。私たちは情報化に対してもっと意識的にコントロールしながら付き合ってゆかなければならないのではないでしょうか。この授業では、ITと戦争、デジタルネイティブ、サイボーグ技術などを紹介しながら、情報化社会の問題点について考えてみたいと思います。
人間心理学科①	3限	【心を癒し、元気にする方法は？～臨床心理学入門～】私たちは生きていれば、日常的にさまざまなストレスに出会います。長い人生のあいだには、深く傷ついて打ちのめされることもあるでしょう。ストレスとはいったい何か。ストレス状態になったときにどうすればよいのか。傷ついた心はどのようにしたら癒せるのか。どうしたら元気な心を取り戻し、より元気になれるのか。今回はこのような問題について、広い視野に立って考えてみようと思います。
人間心理学科②	1～2限	【祈願のかたち～ムラの祈願から個人祈願へ～】この授業では、＜祈願＞を題材として、現代社会と近代化以前の社会における癒しについて文化人類学的な視点から考察します。現代社会においても、初詣に出かけて一年の家内安全を願ったり、病いの治癒を願ったり、受験の合格祈願をしたりと、祈願は暮らしの中に息づいています。そうした祈りのかたちが近代以降にうまれてきた個人祈願であることを理解しながら、癒しのあり方を一緒に考えてみましょう。
健康栄養学科①	3～4限実習･演習●	【調理はサイエンス！～ゼリーを作って、食べ較べてみよう～】夏のおいしいデザートに、各種ゼリーがありますね。ゼリーは水分がゲル状に固まった状態のものを差します。ゼリー状に固めるためには、寒天とかゼラチンがよく使われます。今回はみんなで、ミルクと小豆あんのゼリーを作りましょう。寒天とゼラチンの量を変えると、どんなゼリーができるでしょう。ゼリーの硬さは、なめらかさは、甘さは、くちどけ具合はなどなど、作ったゼリーを食べ較べてみましょう。どうしたら、おいしいゼリーが作れるのか、きっと分かると思います。参加をご希望される方は、エプロンと三角巾をお持ちください。
健康栄養学科②	1～2限	【美容食材と細胞のサビ防止】一般に『美容食材』といえばビタミンCと思われがちですが、健康な肌は体を構成しているたんぱく質に、それを効率よく利用するビタミン、ミネラルと、肌の潤に脂肪や炭水化物が不可欠です。特定の食材のばっかり喰いではなく、食べる量が問題です。また、細胞をサビつかせる活性酸素を消去するには抗酸化作用のある「抗酸化ビタミン」や「ファイトケミカル」が有用であることがわかってきました。その機能性と食材を紹介します。
管理栄養学科①	3限	【赤いカツオ肉がピンク色のカツオ節に変わるわけ～微生物の利用～】大学は小学校、中学校、高等学校の続きにあるのではなく、それらとは次元の異なるところにあると言えます。大学では「教育」の他に「研究」を行っているからです。研究は新しいことを見つけることですから、大学生活でこんなにも楽しいことは他にないと思います。微生物を使ってカツオ節を製造すると風味が向上するだけでなく、赤いカツオ肉が淡いピンク色に変わり、上品な製品に仕上がりますが、模擬授業では、この仕組みを分子レベルで明らかにした研究を紹介します。
管理栄養学科②	2限	【健康づくりと運動～適度な運動って何だろう？～】身体を動かすことにより私たちの様々な機能は維持されています。2～3ヶ月の間、まったく筋活動をしないで過ごすと、私たちの筋肉や骨、心臓などにどのような影響が生じるかを報告しているベッドレスト研究の結果を用いて、はじめに解説を行います。続いて、運動処方の考え方について解説を行い、最終的に自分に適した運動内容を考えましょう。
生活デザイン学科①	1～2限実習･演習	【コンピュータで立体的な椅子をつくって教会に置いてみよう】 3Dソフトを使って立体的な椅子をつくり、有名な建築家、安藤忠雄設計の光の教会に置いてみます。建物を回転させて、十字架の形の窓から光が差し込む様子を観察しながら、つくった椅子を置いてみると、空間が人間的に親しみを持ったものに変わります。作品は印刷して、持ち帰っていただけます。
生活デザイン学科②	3～4限実習･演習●	【世界で一つだけのエコバックを作りましょう】自分でデザインしたキャラクターや模様、写真などをパソコンに取り込み、昇華転写プリンタでプリントした専用紙を布に置き熱を加えると布に転写され自分だけの布地ができます。その布地を使ってトートバックを制作します。世界で一つのだけの布地を制作するので、お気に入りの絵、可愛い猫や犬などのペットの写真、描いた漫画、似顔絵などを持って来ることもOKです。
食物栄養学科①	2限	【味と匂いのサイエンス】栄養のバランスのとれた食事をすることは健康の維持や病気の予防に欠かせません。そんな食事をより楽しくするのに一役買っているのが、料理の味であり、匂いです。模擬授業では人が味やにおいを感じる仕組みを簡単に説明した後に、人の味覚を混乱させてしまう食べ物を体験してもらい、人が味を感じ取る仕組みについて考えてもらいます。
食物栄養学科②	4限	【スポーツ選手の体調管理について～夏場のトレーニングと栄養～】スポーツの現場において、ジュニア選手がより競技力を高め、よりよいコンディションでスポーツを行うことは大切なことと考えます。よって、秋のシーズンに備え夏場を乗り切るための、トレーニングと栄養補給の関係についての基礎知識を学びます。1）熱中症予防のためのトレーニングの仕方2）体温調節機能への影響を防ぐための水分摂取と食事の仕方等